Jak rodzą się młodzi liderzy? Posłuchaj rozmowy o Akademii Młodych Liderów i Liderek Aglomeracji Konińskiej
Akademia Młodych Liderów i Liderek Aglomeracji Konińskiej to projekt, który od kilku miesięcy rozwijamy się w naszym regionie i już dziś przynosi bardzo konkretne efekty. Uczestniczą w nim młode osoby, które chcą działać, mają pomysły i nie boją się angażować w sprawy ważne dla swoich miejscowości oraz lokalnych społeczności.
W kolejnej rozmowie z Mateuszem Krzesińskim swoimi doświadczeniami podzieliły się uczestniczki Akademii — uczennice Szkoły Podstawowej im. Olimpijczyków Polskich w Kramsku: Zuzia, Zuzia i Aleksandra. Ich opowieści pokazują, że udział w programie to nie tylko seria warsztatów i spotkań, ale przede wszystkim proces zdobywania wiary w siebie, budowania relacji i uczenia się, jak przekuwać pomysły w realne działania.
Jak podkreślały, Akademia połączyła młodych ludzi, którzy chcą zmieniać swoje otoczenie — najpierw to najbliższe, lokalne, a z czasem być może także w szerszej skali. Dla wielu z nich udział w projekcie był odpowiedzią na potrzebę rozwoju, działania i szukania przestrzeni, w której ich głos — głos młodego pokolenia — będzie traktowany poważnie.
Droga do udziału w projekcie bywała różna. Niektóre uczestniczki dowiedziały się o Akademii w szkole, inne zostały zachęcone przez nauczycieli, wychowawców lub bliskich. Bywało też tak, że o wszystkim decydował impuls i szybka decyzja: „to coś dla mnie, chcę spróbować”. Nie zabrakło również przeszkód organizacyjnych, takich jak stres związany z rekrutacją czy konieczność przełożenia rozmowy kwalifikacyjnej, jednak determinacja i chęć udziału sprawiły, że ostatecznie udało się dołączyć do programu.
Uczestniczki zgodnie podkreślały, że już pierwsze spotkania miały duże znaczenie. Był to przede wszystkim czas integracji, poznawania się i budowania atmosfery zaufania. Dzięki temu później łatwiej było współpracować, wymieniać się pomysłami i wspólnie realizować kolejne zadania. To właśnie te pierwsze doświadczenia pokazały, że Akademia to nie tylko rozwój kompetencji, ale też relacje, które zostają na dłużej.
W trakcie zjazdów i warsztatów młodzież uczyła się przede wszystkim komunikacji, współpracy, planowania oraz organizowania działań w swoim otoczeniu. Ważnym elementem programu były rozmowy o tym, czym jest akcja lokalna, jak rozpoznawać potrzeby mieszkańców i jak przygotować inicjatywę, która odpowiada na realne wyzwania. Uczestniczki zwracały uwagę, że zdobywana wiedza była bardzo praktyczna i przydatna, bo dotyczyła konkretnych sytuacji, z którymi mogą spotkać się w codziennym działaniu.
Jak wspominały, zajęcia były prowadzone w ciekawy i angażujący sposób. Choć pracy było dużo, wszystko odbywało się w atmosferze współdziałania i wzajemnego wsparcia. Szczególnie cenne okazały się ćwiczenia grupowe oraz możliwość wspólnego przygotowywania własnych pomysłów. To właśnie wtedy wiele osób przekonało się, że potrafi zabrać głos, współdecydować, organizować działania i szukać rozwiązań.
Istotnym etapem udziału w Akademii była realizacja akcji lokalnych. To właśnie wtedy uczestniczki mogły wykorzystać w praktyce wiedzę i umiejętności zdobyte podczas wcześniejszych spotkań. Jak opowiadały, wszystko zaczynało się od planowania: trzeba było ustalić kolejne etapy działań, podzielić zadania, omówić szczegóły i wspólnie zdecydować, jak najlepiej zrealizować wybrany pomysł.
Kolejnym ważnym elementem były rozmowy z osobami, od których zależała realizacja inicjatywy. Trzeba było umówić spotkania, przedstawić swój pomysł, przekonać innych do współpracy i zadbać o dobrą organizację całego przedsięwzięcia. Dla młodych uczestniczek było to cenne doświadczenie, ponieważ pokazało im, jak ważne są komunikacja, argumentacja i umiejętność budowania porozumienia. Jak same podkreślały, spotykały się z życzliwością i otwartością, co dodatkowo wzmacniało ich motywację do działania.
Jedna z opisywanych akcji lokalnych dotyczyła pomocy ptakom w okresie jesienno-zimowym. Uczestniczki zauważyły, że na terenie ich gminy występuje wiele gatunków ptaków, które w chłodniejszych miesiącach potrzebują wsparcia. Postanowiły więc przygotować działania, które nie tylko zwracały uwagę na potrzeby zwierząt, ale również angażowały mieszkańców we wspólne pomaganie.
Szczególnie dobrze wspominają finałowe spotkanie, w którym udział wzięły także osoby dorosłe. Było to wydarzenie, które połączyło różne pokolenia wokół wspólnego działania. Uczestnicy mogli razem malować domki, rozmawiać, spędzać czas w twórczej atmosferze i wspólnie zastanawiać się nad tym, jak troszczyć się o przyrodę oraz lokalne otoczenie. Jak podkreślały młode liderki, to spotkanie pokazało, że nawet niewielka inicjatywa może stać się okazją do ważnej integracji i budowania lokalnych więzi.
Efekty akcji pojawią się w różnych miejscach na terenie gminy Kramsk — między innymi przy szkole, w lokalnym parku i w innych ogólnodostępnych przestrzeniach. Dzięki temu działanie ma nie tylko wymiar edukacyjny, ale również praktyczny i widoczny.
Historie uczestniczek Akademii Młodych Liderów i Liderek Aglomeracji Konińskiej pokazują, że młodzi ludzie mają ogromny potencjał, wrażliwość i gotowość do działania. Potrzebują jedynie przestrzeni, wsparcia i zaufania, aby ten potencjał mógł się rozwijać. Akademia jest właśnie takim miejscem — miejscem, w którym rodzą się pomysły, budują się relacje i dojrzewa przekonanie, że zmiana zaczyna się od działania tu i teraz.
To właśnie takie doświadczenia najlepiej pokazują, że w Aglomeracji Konińskiej rośnie młode pokolenie liderek i liderów, którzy chcą działać odpowiedzialnie, lokalnie i z odwagą.
Informacje o projekcie
Projekt „Akademia Młodych Liderów i Liderek Aglomeracji Konińskiej” nr FEWP.10.01-IZ.000036/24 realizowany jest w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Wielkopolski 2021–2027 i współfinansowany z Funduszu na Rzecz Sprawiedliwej Transformacji oraz środków własnych Stowarzyszenia Aglomeracja Konińska oraz Szkoły Liderstwa.
